El segundo básico que dirige Mónica Balmaceda, demostró en la prueba nacional de Diagnóstico Integral de Aprendizajes, DIA, que solo un 10% de sus estudiantes aún restan por completar su proceso de lectoescritura, resultado que se contrapone con la realidad nacional. La metodología utilizada por la docente tiene como principios la afectividad, la integración de la familia al proceso de aprendizaje y el juego como motor del desarrollo lector.